人工智能+线上线下融合
AI+OMO课堂实验学校
线上线下融合教育
期待您的加入,让我们一起成为“研究-实践-学习”的共同体,共同构建“面向每个人,适合每个人,更加开放,更加灵活”的高质量教育体系。
研究课题
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本轮征集中学校或教师可根据自己的需求参与子课题。
依据线上线下融合教育理念和实践模型,研究分为六个子课题展开。
组织流程
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华东师范大学课程与教学研究所·国际课堂分析实验室发起,
联合Classin等系统平台,通过联合实验校申报,课题研究,共同推进无边界线上线下融合教育。
常见问题
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针对您存在的相关问题,我们提供更新回复。
本项目的出发点是什么?
本项目的出发点是什么?
实验学校要做什么?
实验学校要做什么?
主办方提供什么支持?
主办方提供什么支持?
什么样的学校更可能选中加入?
什么样的学校更可能选中加入?
2020年,经历了疫情防控的特殊期间,广大中小学都或多或少地开展了在线教育。2021年,我们不想放弃那段难得的集体探索与宝贵的共同经验。我们期待和更多联合实验校一起探索线上线下融合教育,一起研究与实践,共同面向未来,创新教育,为了明日之教育,今日之学子。
- 积极参与所承担子课题的深入实践与研究。
- 每学期至少参与3次研讨交流活动,并定期推进子课题研究。
- 每学年至少申报1次公开课或交流研讨活动,项目组根据综合情况进行安排。
- 支持联合实验校成员校之间的互访、观摩、学习与交流活动。
- 支持学校教师参加项目组活动,并承担相应的差旅等费用。
- 定期组织联合实验校展开子课题研究,组织开题报告,项目研讨,专题培训,交流观摩,高峰论坛,中期考核,结题报告等。
- 协调联合相关技术支持方,如ClassIn进行技术支持服务以及相关培训等。
- 项目组团队不定期,深入项目校开展相关专题教研和子课题指导活动。
- 对如期完成子课题的联合实验校颁发相应结题证书。
- 对联合实验校表现优秀者给予证书表彰,并对相关课题成果推荐国家期刊发表等,鼓励学校实践与教师专业发展。
我们更加期待有教育理想,愿意进行线上线下融合教育的教育实践者与我们一起同行。您的热情,积极,专业,经验,团队,决定了我们是否在第一轮联合实验校的时候相遇。