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学习资料
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在线教学的策略直接决定了学习的效果
不同于实体教室空间，所有人在同一空间内就自然而然地形成了一些约定俗成的习惯
在线教学需要教师有的放矢，形成有效策略，才能卓有成效地展开教与学
在线教学需要教师有的放矢，形成有效策略，才能卓有成效地展开教与学
在逐步走向线上线下高度融合的教育之中，无论是基于学习数据的个性化学习服务，
还是基于学习分析的教学流程再造，还是基于学习互动的人机交互······
这一系列探索，既是满足当下的特殊需求，也是面向未来的长远。
在线教学的策略直接决定了学习的效果
不同于实体教室空间
所有人在同一空间内就自然而然地形成了一些约定俗成的习惯
在线教学需要教师有的放矢，形成有效策略
在线教学需要教师有的放矢，形成有效策略
才能卓有成效地展开教与学
在逐步走向线上线下高度融合的教育之中，
无论是基于学习数据的个性化学习服务，
还是基于学习分析的教学流程再造，
还是基于学习互动的人机交互······
这一系列探索，
既是满足当下的特殊需求，也是面向未来的长远。
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